青少年自评生活事件量表

青少年自评生活事件量表（adolescent self-rating life events check list，ASLEC）（表2-7）由刘贤臣等编制，适应于对青少年尤其是中学生和大学生应激性生活事件发生频度和应激强度进行评定。该量表的结构简明，易于操作，经过对1473名中学生的测试，证明该量表有较好的信度和效度。该量表适应于中学生、大学生应激性生活事件发生频度和应激强度进行评定。

ASLEC为自评量表，由27项可能给青少年带来心理反应的负性生活事件构成。评定期限依据研究目的而定，可为最近3个月、6个月、9个月或12个月。对每个事件的回答方式应先确定该事件在限定时间内发生与否，若未发生过仅在未发生栏目内画“√”，若发生过则根据事件发生时的心理感受分为五级评定，即无影响1、轻度2、中度3、重度4或极重度5。完成该量表约需5分钟。统计指标包括事件发生的频度和应激量两部分，事件未发生按无影响记，累计各事件的评分为总应激量。若进一步分析可分为6个因子进行统计。①人际关系因子：包括条目1、2、4、15、25；②学习压力因子：包括条目3、9、16、18、22；③受惩罚因子：包括条目17、18、19、20、21、23、24；④丧失因子：包括条目12、13、14；⑤健康适应因子：包括条目5、8、11、27；⑥其他：包括条目6、7、23、24。