领悟社会支持量表

社会支持一般被认为是决定心理应激与健康关系的重要中介因素之一。社会支持具体指的是来自社会各方面的包括家庭、亲属、朋友、同事、伙伴、党团、工会等所给予个体的精神、物质上的帮助和支持，反映了人体与社会联系的密切程度和质量。社会支持目前大致可分为两类，一类是客观的、实际的或可见的社会支持。另一类是主观体验到的社会支持，指的是个体感到在社会中被尊重、被支持、被理解的情绪体验或满意程度。良好的社会支持有利于健康，不良的社会关系则有害于健康。由Zimet等编制的领悟社会支持量表（PSSS，表5-4）就是一种强调个体对社会支持的自我理解和感受的量表，它主要测定的是个体领悟到的来自各种的社会支持，如家庭、朋友和其他人的支持程度，同时，以总分反映个体感受到的社会支持总程度。研究表明，社会支持能够在创伤性事件后缓解心理应激，有助于儿童青少年更好地应对突发应急事件，促进儿童青少年心理发展和成长，带来积极正面的影响。该量表具有良好的信度和效度。目前我国使用的是姜乾金（1999）翻译的中文版。在本书中考虑到研究对象为儿童青少年，建议将“领导、同事”改为“老师、同学”，保留“亲戚”。本量表含12个自评项目，每个项目采用1～7七级计分法，即分为：极不同意、很不同意、稍不同意、中立、稍同意、很同意、极同意七个级别。计分方法：选①得1分，选⑦得7分，其余类推。本量表包括家庭支持、朋友支持和其他支持3个维度，条目3、4、8、11是家庭支持的条目；6、7、9、12为朋友支持的条目，其余为其他支持的条目。领悟社会支持总分由所有条目分累加，以总分反映个体感受到的社会支持总程度。总分分数越高，说明受试感受和得到的社会支持越多，在面临突发应急事件时更有利于儿童青少年的心理健康。